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Pedagogia · VERBETE

Transição da educação infantil ao fundamental

Passagem institucional que requer continuidade e acolhimento

Este verbete situa transição da educação infantil ao fundamental no domínio da Pedagogia, educação e políticas públicas. Em vez de oferecer uma definição fechada, apresenta problemas de estudo e caminhos de leitura.

Resumo. Transição da educação infantil ao fundamental é um verbete introdutório sobre como relaciona experiências de crianças, famílias, professores e currículos entre etapas. O enfoque recai em não deve antecipar rotinas do fundamental nem infantilizar os anos iniciais. A interpretação e a implementação são controversas em aspectos importantes, que devem ser examinados com evidências e participação social.

Leia a versão completa no Studiologos.

O acervo integral, as notas, os links relacionados e o acompanhamento de estudo são disponibilizados na biblioteca autenticada.

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Conceitos relacionados

transição · continuidade · acolhimento · articulação · transição · continuidade · acolhimento · articulação

Referências e fontes

  1. Brasil. Documento oficial: Abase.
  2. Ana Paula Soares da Silva; Maria Letícia Nascimento. Formação docente para educação infantil nos currículos de Pedagogia.