Resumo. Teorias da aprendizagem é um verbete introdutório sobre como oferece lentes para compreender mudanças em conhecimentos, habilidades e participação. O enfoque recai em behaviorismo, cognitivismo, construtivismo e perspectivas socioculturais têm alcances distintos. A interpretação e a implementação são controversas em aspectos importantes, que devem ser examinados com evidências e participação social.
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aprendizagem · construtivismo · mediação · desenvolvimento · aprendizagem · construtivismo · mediação · desenvolvimento
Referências e fontes
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Education Philosophy.
- UNESCO. Documento UNESCO: Pf0000245656.