Resumo. Saberes docentes é um verbete introdutório sobre como incluem domínio de conteúdos, conhecimentos didáticos, curriculares e experienciais. O enfoque recai em formam-se na universidade, na escola e em processos coletivos de validação. A interpretação e a implementação são controversas em aspectos importantes, que devem ser examinados com evidências e participação social.
O acervo integral, as notas, os links relacionados e o acompanhamento de estudo são disponibilizados na biblioteca autenticada.
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Referências e fontes
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Education Philosophy.
- Brasil. Documento oficial: Rcp01 06.Pdf.