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Pedagogia · VERBETE

Paulo Freire

Diálogo, conscientização e educação como prática da liberdade

Na obra de Paulo Freire, ensinar não significa depositar informações em sujeitos passivos. Significa criar condições para que educadores e educandos leiam criticamente a realidade e atuem sobre ela.

Última revisão: 21 de setembro de 20266 min de leituraReferências ao final

Resumo. Paulo Freire desenvolveu uma pedagogia crítica centrada no diálogo, na leitura do mundo, na problematização da realidade e na participação dos sujeitos na construção do conhecimento.

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Conceitos relacionados

diálogo · problematização · escuta · rigor · conscientização · práxis · ação · leitura do mundo

Referências e fontes

  1. Paulo Freire. Pedagogia do Oprimido.
  2. Paulo Freire. Pedagogia da Autonomia.
  3. Instituto Paulo Freire. Paulo Freire: vida e obra.