Resumo. Identidade docente é um verbete introdutório sobre como resulta de trajetórias, relações, conhecimentos e reconhecimentos transformados na carreira. O enfoque recai em não é essência pessoal nem papel totalmente imposto pela instituição. A interpretação e a implementação são controversas em aspectos importantes, que devem ser examinados com evidências e participação social.
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Referências e fontes
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Education Philosophy.
- Ana Paula Soares da Silva; Maria Letícia Nascimento. Formação docente para educação infantil nos currículos de Pedagogia.