Pedagogia · VERBETE

Ensino de história

Estudo crítico de temporalidades, experiências e disputas de memória

Este verbete situa ensino de história no domínio da Pedagogia, educação e políticas públicas. Em vez de oferecer uma definição fechada, apresenta problemas de estudo e caminhos de leitura.

Última revisão: 22 de setembro de 20266 min de leituraReferências ao final

Resumo. Ensino de história é um verbete introdutório sobre como organiza narrativas, conceitos temporais, fontes e interpretações. O enfoque recai em deve incluir pluralidade de povos, escravização, ditadura, democracia e resistências. A interpretação e a implementação são controversas em aspectos importantes, que devem ser examinados com evidências e participação social.

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O acervo integral, as notas, os links relacionados e o acompanhamento de estudo são disponibilizados na biblioteca autenticada.

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Conceitos relacionados

temporalidade · fontes · memória · narrativa · temporalidade · fontes · memória · narrativa

Referências e fontes

Brasil. Documento oficial: Abase.
Brasil. Documento oficial: L9394.