Resumo. Didática é um verbete introdutório sobre como relaciona objetivos, conteúdos, métodos, interação e avaliação. O enfoque recai em transforma conhecimentos em experiências ensináveis sem presumir uma receita universal. A interpretação e a implementação são controversas em aspectos importantes, que devem ser examinados com evidências e participação social.
O acervo integral, as notas, os links relacionados e o acompanhamento de estudo são disponibilizados na biblioteca autenticada.
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ensino · mediação · planejamento · interação · ensino · mediação · planejamento · interação
Referências e fontes
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Education Philosophy.
- Brasil. Documento oficial: L9394.