Resumo. Diálogo pedagógico estuda o diálogo como relação de fala, escuta e construção de sentido, não simples conversa. A interpretação é controversa porque envolve como manter assimetrias de responsabilidade sem bloquear reciprocidade.
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escuta · pergunta · reciprocidade · conflito · escuta · pergunta · reciprocidade · conflito
Referências e fontes
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Education Philosophy.
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Hermeneutics.