Resumo. Currículo investiga como sociedades selecionam saberes, experiências e vozes para formar percursos educativos. A interpretação é controversa porque envolve se currículo é lista neutra, texto oculto ou prática cultural.
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Referências e fontes
- Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Aesthetic Concept.
- Internet Encyclopedia of Philosophy. Entrada enciclopédica: Bell Hooks.